MENU
Aula_close Layer 1
logo
Mobil menu

Referat 08. januar 2020

Flip

 

 

 

Dagsorden og referat til skolebestyrelsesmøde

Dato og tid: Onsdag 8. januar 2020 Kl. 17:30-19:00, Frederiksstadsgade 6, byg. 5

Forældre: Jan, Ditte, Sidsel, Tine, Thorbjørn, Susanne, Lone, Saadou (sup.), Poul (sup.)

Elever: Nikolai og Josephine

Medarbejdere: Lene og Peter Ledelse: Jeanne, John, Benedicte

Dirigent: Poul Referent: John

Dagsorden: Hvad handler punktet om, og er det til orientering (O), drøftelse (D) eller beslutning (B) Proces: Uddybning af punkt, er der særlige ansvarlige, gæster Tid: Referat: Opsummering af orientering/drøftelse, konklusion på beslutning, angivelse af evt. ansvarlig og evt. deadline og formidling.

  1. Godkendelse af dagsorden (B) Godkendelse ved dirigenten: Punkt vedr. praktik erstatter punkt vedr. pixiebog
  2. Orienteringspunkt (O):

a. Elevråd: Ingen repræsentanter

b. Forældre: Hvordan følges op på kontaktforældremøde? - punkt på næste SB

Brug af film i undervisningen - henvendelse fra forældre. Der bliver set ikke undervisningsrelevante film fra Netflix og Viaplay i undervisningen på 6 årgang. For at ledelsen kan handle yderligere på det, har ledelsen brug for konkret at vide hvornår der er set ulovlige film i undervisningen.

Tak for et godt arbejde/samarbejde til afgående formand Jan

Velkommen til ny formand Thorbjørn

Poul er ordinær medlem af skolebestyrelsen

c. Medarbejdere inkl. KKFO: IAB

d. Ledelse: Juleafslutning planlagt i samarbejde med elever var en stor succes - på både mellemtrin og udskoling. Forældredeltagelse ved mellemtrinnets juleafslutning.

UPV for 8 og 9 årgang netop udsendt til elever og forældre.

Johannes (afdelingsleder for Modermålsskolen) er udlånt til OEH

Trivselsmålinger går i gang fra 20/1 - forældre får besked via AULA

  1. Evaluering af skolens hjemmeside/Aula (hvordan fungerer det?) Jeanne/Ditte:
  • Kan ferieplan også udsendes via AULA?
  • Godt med link til AULA fra Hjemmesiden.
  • Godt billede på forsiden.
  • ”Om Skolen” med lille ”s”
  • Den vigtige information er der.
  • Visuelt godt.
  • Mangler senest version af princip for klassedannelse - Thorbjørn sender ny version. Resterende principper kigges efter.
  • Kan ikoner erstattes af billeder?
  • Kan elever inddrages i udarbejdelse af indhold/nyheder på hjemmesiden?

AULA drøftes på næste SB-møde.

  1. Evaluering af Jeannes video (udsendt før jul) – skal vi ikke fortsætte med det? Hvor tit? Jeanne/Ditte:
  • Fantastisk måde at få budskaber ud på en enkel måde.
  • Informativ.
  • Nærvær - man som forældre bliver glad ved.
  • Fungerer godt med en medfølgende/forklarende tekst til videoen.
  • Rart ikke at skulle læse beskeder.
  • Skabt tryghed i forhold til at skolen er på tilsyn.
  • Kan det bruges til at formidle f.eks. forventninger til forældre - f.eks. via tre punkter, som gerne må lægge op til debat.
  • Kan formidlingsformen bruges bredt - af medarbejdere, elever, skolebestyrelsesmedlemmer, øvrige ledelse, eller bør det kun være skolelederen?

Kadence - det skal være når der er ”noget at sige”.

  1. Planlægning af workshop 26/2 Thorbjørn, Sidsel:

Workshoppen skal indeholde:

  • Hvilke principper står for at skulle tilrettes?
  • I hvilken grad efterleves principperne - brug for data.
  • Fordeling af praktiske opgaver - drøftes på næste SB-møde.
  • Hvad skal TDS være særlig kendt for?

 

  1. Praktik på TDS (Status på Pixibog udgået):

John orienterede om hvordan praktikforløb indgår på TDS

Der kan planlægges med praktikforløb i 6, 7, 8 og 9 årgang. På 6 og 7 årgang vil praktikforløb oftest blive afviklet som en samlet praktik uge for hele klassen, mens det på 8 og 9 årgang oftest vil blive afviklet som individuelle forløb af en uges varighed.

Praktikforløb på TDS er et tilbud til eleverne. Det kan fravælges og i så fald følges undervisning i egen klasse eller i parallelklasse.

Praktikforløb kan tilbydes fra skolen eller ønskes af forældre og elev. Der kan aftales praktikforløb i op til 13 uger på hver af de fire årgange.

Udgangspunkt for et praktikforløb er at forældre og elev selv finder praktiksted. På 8 og 9 årgang er der hjælp at hente på https://uu.kk.dk/indhold/erhvervspraktikkbh

Herudover kan skolens UU-vejleder være behjælpelig med at finde praktiksted.

John og Jeanne følger op på - informere på næste SB-møde:

  • Der opleves uklarhed omkring regler for praktikforløb.
  • Elever kan have svært ved at vælge - der savnes hjælp til eleverne.
  • Generelt er der manglende information i forhold til praktikforløb.

 

  1. Godkendelse af referat (B) Oplæsning og godkendelse af referat:

Godkendt